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行为学家:为什么书桌要整齐玩具要乱?你家做

更新时间:2019-07-11

  香港马会综合资料,整齐的书桌,能帮助孩子对学习产生积极的态度。行为心理学家Kathleen Vohs等人经过研究发现,如果一个人在一个整齐的空间做事情,他的行为表现会更正向。例如他会更乐意帮助人,也更积极地让自己变得健康。当孩子在一张整齐的书桌前学习时,整洁的环境能帮助孩子集中注意力,更细心地写作业,对学习也有更多的热情。

  在第二个研究中,Kathleen等研究者让人思考乒乓球的用途。当然,这个研究也有两组人,一组人身处一个杂乱的环境,另一组人身处整洁的环境,他们被要求尽可能多地想出乒乓球的各种创新用途。结果,那些在杂乱环境的人,想出的乒乓球用途,竟然是整洁环境的人的10倍!

  所以,这两个研究的结论是,整齐的环境能帮助孩子自律,杂乱的环境有利于孩子的发散性思维。

  书本夹杂作业本,铅笔藏在了书本里,草稿纸、绘本也杂乱地堆在书桌……在这种书桌前学习,孩子除了容易烦躁,也难以找到想找的资料,学习效率也会变低。当孩子的书桌整齐,书籍、作业本、绘本、文具等都有固定的位置,并且摆放整齐,能给孩子带来学习的舒适,他们的情绪也容易处于平静的状态。

  我们假设一张书桌上除了书,还有塑料袋、零食,甚至还有玩具……孩子的注意力一定会被这些与学习无关的东西吸引。因为学习常常是无趣的,塑料袋的颜色、零食的美味、玩具的有趣,会更容易吸引孩子的注意力。所以,当孩子学习时,最理想的状态是清空书桌,如果不能做到,也要清空那些与学习无关的物品,只留下书籍、作业本和文具等,减少孩子分心的可能。

  我家阿瓜有个小玩伴,经常被老师批评没交作业。孩子和他妈妈很委屈,“明明已经完成了,可就是找不到”。因为找不到作业本的这种事件,发生得太频繁了,老师也不相信他们真的有完成作业。小男孩经常在混乱的书房中“丢作业本——使用新的作业本——一段时间后才发现旧的作业本”,不断地在这样的困境中循环。

  因为熟悉他们家的人都知道,他们家普遍乱。孩子的书桌上,你甚至能找到他幼儿园时的资料。这个孩子也非常容易分神。

  “玩具乱丢,每天都收拾好几次,让人烦躁”,一位妈妈对我说。她还说,孩子每次玩玩具,她总忍不住说孩子的各种不是。

  这位妈妈的做法是错误的。孩子玩耍时,他的玩耍环境允许乱,玩具也可以乱放。因为无拘束的玩耍环境,才能让孩子沉浸其中,还能有助于孩子创造性地玩出新花样,孩子也因此从玩耍中获得无穷的乐趣。相反,如果大人频繁批评孩子,会让孩子丢失兴趣。这种家庭的孩子,或许只有获得新玩具时,才短暂地引起他们的兴致。

  所以,当孩子的玩具很乱时,别乱批评。不过,孩子睡觉前,爸妈可以鼓励孩子把玩具收拾进箱子,或统一摆放到家里指定的区域,但不必摆放得像陈列柜的展览物品。这不仅有助于孩子养成良好的家务习惯,还能培养孩子的责任心——自己的玩具自己负责,不用父母包办。

  大家可以和孩子提前约定:睡前孩子的玩具一定要“回家”(回玩具箱或指定区域),否则会被没收。做好了这样的约定后,就可以实行了。当某天晚上睡觉前,孩子忘记了收拾玩具,你不用批评,让他先去睡觉。你可以把他最喜欢的几个玩具没收。第二天,当孩子找不到玩具时,你就告诉他,“因为昨晚玩具没‘回家’,所以就被没收了,你如果想领回,就要看你接下来的表现。”如果孩子接下来的一两周,都坚持晚上睡前收拾玩具,你就可以考虑把玩具归还给他。在这个过程中,孩子睡前收拾玩具的习惯也慢慢养成了。

  我平时在家里时,常常听到邻居的老人呵斥孩子,“玩具乱放”,“你别玩了”,“看电视更好”,“你不知道我收拾玩具很累吗”……后来这家孩子的妈妈有一次跟我说:“我家孩子不爱玩玩具,我家因此也省了很多买玩具的钱啊……”表情也带着自豪感。我觉得他们的孩子因为被指责太多了,宁愿不玩玩具,我不禁有些伤感。

  有人说,我们在育儿中会走弯路,幸亏有可敬可爱的心理研究者们,给我们指明了方向……返回搜狐,查看更多